兰登思忖片刻，才喃喃道：“必须在3个月内，让小鸽子得到全校师生的认可。”
“没错。实际上，前两天我们已经收集过一次全园的满意度问卷了。”园长将厚厚一摞纸摆在桌子上，推到了兰登面前。
在园长的颔首示意下，兰登开始慢慢地翻看起眼前的纸。
问卷分为三个栏目——
第一栏是【对兰登老师课程的满意度打分】；
第二栏是【对鸽子先生的喜爱度打分】；
第三栏是【想提的建议/想说的话】。
兰登一栏一栏仔仔细细地看着——五颗星星，五颗星星，还有大家给他们的评语。
「美术课可以陶冶情操、提升涵养，同时治愈心灵。兰登老师的授课非常生动有趣，鸽子先生的助教也非常可爱。希望能在两位老师的带领下，继续深入学习用画笔描摹广阔世界。」这是模范学生菲伊。
「xi�
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